BERNA – Apprendimento permanente nella formazione professionale.
SULLA FORMAZIONE PROFESSIONALE
Il Consiglio federale ha approvato il rapporto di gestione 2023 della Scuola universitaria federale per la scuola professionale SUFFP. L’anno è stato caratterizzato dall’apprendimento permanente e dalla promozione dell’Open Science. Nel 2023, sono state 12.550 le persone che hanno seguito una formazione di base o continua presso la SUFFP. La scuola universitaria ha realizzato 50 progetti di ricerca e accompagnato i partner della formazione professionale in 436 progetti di sviluppo professionale. A livello internazionale, la SUFFP ha presentato il sistema svizzero di formazione professionale a 35 delegazioni estere. È stata inoltre coinvolta in numerosi mandati della Segreteria di Stato dell’economia e della Direzione dello sviluppo e della cooperazione.
L’APPRENDIMENTO
L’apprendimento lungo tutto l’arco della vita è un concetto chiave nella scuola professionale in quanto tale e lo è, allo stesso modo, nell’istruzione di base e continua di chi è responsabile della formazione professionale. La SUFFP ha concretizzato questo concetto chiave offrendo cicli di formazione integrati, innovativi e individuali. I cicli di scuola tengono infatti conto delle competenze finora acquisite e permettono di sviluppare nuove prospettive lungo il proprio percorso formativo. In tal modo, la SUFFP contribuisce a far sì che in tutte le regioni della Svizzera le persone responsabili della scuola professionale possano far fronte al ritmo accelerato dei cambiamenti nel mondo del lavoro. Le ricerche svolte dalla SUFFP su temi centrali dell’istruzione professionale, ad esempio sul ruolo delle formatrici e dei formatori in azienda o sulle applicazioni della trasformazione digitale, apportano contributi fondamentali allo sviluppo della formazione professionale. Con la sua gestione della ricerca, la SUFFP sostiene inoltre la politica all’insegna dell’Open Science promossa dalla Confederazione.
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