BELLINZONA – Formarsi nell’Amministrazione cantonale: giornata di porte aperte a Palazzo delle Orsoline.
NEL PALAZZO DELL’AMMINISTRAZIONE CANTONALE DEL TICINO
Palazzo delle Orsoline, la sede di Governo e Parlamento, ospita una giornata di porte aperte del progetto Millestrade, alla scoperta dei percorsi di apprendistato offerti dall’Amministrazione cantonale. Sabato 14 ottobre, fra le 10 e le 15, apprendisti e formatori presenteranno il loro lavoro e racconteranno le loro esperienze a giovani e genitori, ma anche a tutte le persone interessate a intraprendere un percorso di formazione. Sono inoltre previsti brevi momenti informativi sulle istituzioni cantonali e sulla Costituzione federale svizzera, che ha da poco festeggiato i 175 anni. Palazzo delle Orsoline, in Piazza Governo a Bellinzona, aprirà le sue porte alla popolazione ticinese sabato 14 ottobre. Durante tutta la giornata, al primo piano del Palazzo delle Orsoline saranno attive postazioni che permetteranno di scoprire le oltre 20 professioni che si possono apprendere con un apprendistato nell’Amministrazione cantonale.
LA VISITA
Sarà possibile incontrare personalmente apprendiste e apprendisti, insieme alle loro formatrici e ai loro formatori. Al pianterreno sarà inoltre possibile informarsi su alcune possibilità di specializzazione dopo l’apprendistato, mentre nella Sala stampa saranno tenute presentazioni su temi legati alla formazione e alla scelta del percorso dopo la scuola media. Per l’occasione, anche l’Aula del Gran Consiglio ospiterà alcuni momenti ufficiali e brevi presentazioni dedicate alla civica, con informazioni sulla storia del Palazzo delle Orsoline, sulle istituzioni politiche del nostro Cantone e sulla Costituzione svizzera, a 175 anni dalla sua entrata in vigore. La Consigliera di Stato Marina Carobbio Guscetti direttrice del Dipartimento dell’educazione, della cultura e dello sportincontrerà Giorgio Besomi, il giovane posatore di pavimenti che si è laureato campione d’Europa, al recente concorso EuroSkills 2023 di Danzica (Polonia).
